Bacharelado
5 anos
Noturno
Goianésia
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Coordenador
Ato Regulatório
No curso de Engenharia Mecânica da FACEG, acadêmicos se tornam verdadeiros agentes transformadores da sociedade, por meio do estudo, planejamento, projeto e especificação de máquinas e processos mecânicos. Com conteúdo didático e adaptado à prática profissional, o curso dispõe de todas as condições pedagógicas e infraestrutura para que o estudante tenha acesso a uma formação intelectual e humana. Com disciplinas nas áreas de Materiais, Ciências Térmicas, Processos de Fabricação e Mecânica dos Sólidos no currículo, o estudante aprende a aplicar a teoria na prática.
O curso de Engenharia Mecânica propõe-se a qualificar pessoal para a resolução de problemas na área de tecnologia mecânica, com potencial para a assimilação e o desenvolvimento de conhecimentos, com espírito crítico e ética profissional, atendendo às necessidades das indústrias e da sociedade visando ao desenvolvimento e à independência tecnológica.
O Engenheiro Mecânico egresso da faculdade Evangélica de Goianésia será capaz a desempenhar, com competência, as atividades referentes aos procedimentos científico-tecnológicos das áreas de fabricação mecânica, resistência dos materiais, térmica, projetos, metrologia, materiais de construção mecânica, vibrações e acústica e mecânica dos fluidos, bem como na utilização das instalações e equipamentos destinados a essas áreas especializadas, seus serviços afins e correlatos, considerando aspectos sociais, ambientais e econômicos, sem perder o foco ético e humanístico, no atendimento às demandas da sociedade, através de uma sólida formação científica e profissional.
As funções do Engenheiro Mecânico abrangem um amplo campo de atividades técnico-científicas. Desta forma, o mercado de trabalho para o profissional de Engenharia Mecânica é vasto e atrativo. De fato, todos os setores industriais necessitam dos serviços do Engenheiro Mecânico.
O Engenheiro Mecânico formado pela FACEG terá caráter generalista, e deverá estar preparado e capaz de iniciar com êxito sua carreira profissional nas indústrias mecânica, automobilística, naval, petroleira, sucroalcooleira, de mineração, siderúrgica, metalúrgica, de materiais, alimentícia, têxtil e em todas as outras áreas da ciência e tecnologia que envolvam projetos, instalações, operações e manutenção de máquinas e equipamentos mecânicos e eletromecânicos.
Com sua formação básica e uma visão holística, objetiva-se, que o profissional formado na FACEG alcance elevada capacidade crítica e criativa, e busque soluções otimizadas tanto para os problemas relacionados à tecnologia, quanto para novos problemas. Espera-se, ainda, uma atuação ativa deste profissional na solução de problemas sócio-político-econômicos.
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O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é obrigatório no Curso de Engenharia Mecânica, e é realizado ao longo do 9º e 10º período. O desenvolvimento do TCC decorrerá como consequência de um processo desenvolvido durante todo o curso.
Tomando como base o aspecto vivencial desenvolvido por meio das experiências decorrentes dos estágios, bem como da reflexão e construção do projeto de pesquisa, o Trabalho de Conclusão de Curso deverá ter a orientação de um professor do quadro docente de Engenharia Mecânica, supervisionada pelo coordenador da disciplina de TCC.
O TCC tem como finalidade principal proporcionar ao estudante a associação entre a teoria adquirida a partir do desenvolvimento dos conteúdos ministrados no decorrer do curso e a prática em pesquisa científica, contribuindo para que graduando identifique afinidades em relação às possíveis áreas de atuação profissional.
O estágio supervisionado do Curso de Engenharia Mecânica, como disciplina obrigatória, proporciona ao estagiário a oportunidade de treinamento específico em empresas e instituições de pesquisa e desenvolvimento do setor industrial, além de fortalecer os vínculos entre a faculdade e os órgãos públicos e privados que possuem atuação neste setor.
O estágio, como parte integrante do processo formativo, contribui para a formação do futuro profissional porque permite ao estudante:
Para a empresa, o estágio traz consigo as seguintes contribuições e vantagens:
O estágio curricular obrigatório deverá cumprir as determinações da Lei 11.788/2008, bem como o regulamento previsto para o curso.
As atividades extrassala correspondem a práticas acadêmicas que buscam ampliar o currículo e enriquecer o perfil do formando. Estas atividades são avaliadas na instituição por meio das atividades complementares e dos estágios.
As atividades complementares ampliam os horizontes do conhecimento do aluno para além do ambiente da sala de aula e propiciam a transdisciplinaridade no currículo. Constituem, portanto, ações que devem ser desenvolvidas ao longo do curso, criando mecanismos de aproveitamento de conhecimentos adquiridos pelo graduando, por meio de estudos e práticas independentes, presenciais e/ou à distância, que integram o currículo. Caracterizam-se também como atividades paralelas ao curso, de aprofundamento e diversificação de estudos, que possibilitam o reconhecimento de habilidades e competências do aluno fora do ambiente escolar. O aluno deve desenvolver essas atividades segundo sua própria conveniência, oportunidade e compatibilidade de horário com as disciplinas curriculares, desde que guarde correlação com a área de conhecimento do curso.
As atividades complementares, assim, destinam-se a estimular a prática de estudos independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade, de permanente e contextualizada atualização profissional específica, sobretudo nas relações com o mundo do trabalho, estabelecidas ao longo do curso, notadamente integrando-as às diversas peculiaridades regionais e culturais. Na prática, as atividades complementares são mecanismos para aproveitamento dos conhecimentos adquiridos pelo estudante por meio de monitorias, estágios, programas de iniciação científica, atividades de extensão, participação em eventos científicos e culturais, participação em shows, visitas a museus e exposições ou em programas e cursos oferecidos por organizações empresariais. A descrição de todas as atividades complementares aceitas no curso encontra-se no Regulamento de Atividades Complementares.
As atividades de pesquisa buscam a análise e interpretação de fenômenos sociais e naturais, exigindo por isso adequação metodológica constante, uma vez que as relações na sociedade são móveis e flexíveis.
Na Faculdade Evangélica de Goianésia, a pesquisa se relaciona com a comunidade acadêmica de duas formas: a primeira se volta à autonomia docente, tendo em vista que o ato de pesquisar conduz à revisão de conceitos, aplicação de métodos de investigação, análise e busca de explicação de fenômenos e a publicação de resultados, possibilitando a identificação de respostas para os problemas específicos da vida cotidiana do ser humano; a segunda é a compreensão da lógica da ciência, colocando-se à disposição dos alunos, professores e pesquisadores a prática da pesquisa científica, no sentido de incentivar a investigação científica em sua relação com a coletividade.
A segunda maneira é colocar professores e pesquisadores à disposição de nossos estudantes para que orientem estes “futuros” pesquisadores/docentes a darem os primeiros passos na compreensão da lógica da ciência e possam criar, neles, o hábito da investigação e a relação desse processo com a coletividade.
O objetivo da Instituição é propiciar o envolvimento teórico-empírico e a formação profissional pelo exercício da reflexão. Estão disponíveis as seguintes modalidades de pesquisa científica:
No Curso de Engenharia Mecânica são desenvolvidos projetos específicos articulados com a Pesquisa e a Extensão universitária, tais como: Baja SAE (implantado), SAE Aerodesign (em fase de concepção), Projeto de bancadas experimentais (em fase de avaliação de viabilidade), Empresa Júnior (em fase de análise), entre outros.
Uma característica de projetos desta natureza é que, além de promoverem a interdisciplinaridade, facilitam a articulação entre teoria e prática, integralizando o processo de aprendizagem.
Nas ações de extensão de atuação externa destacam-se os estágios extras curriculares, ações institucionais de ação extensionista integradas denominada UniCIDADÃ (atividades de extensão que consideram o compromisso social da instituição empenhada no equacionamento de questões que afligem a população) e FACEG aberta. Recentemente, o curso de Engenharia Mecânica, participou do programa Faculdade Aberta da Terceira Idade.
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